Apprentissage modulaire individualisé (AMI)

L’école Georges-Vanier se distingue par son approche pédagogique et son modèle organisationnel unique au Québec qui est basé sur un apprentissage modulaire individualisé (AMI). Par l’utilisation du module, l’élève est le premier responsable de sa formation et de ses apprentissages dans une démarche de progrès continu. Le personnel de l’école le guide dans sa recherche d’autonomie et dans sa progression scolaire.

Pour de plus amples renseignements sur l’apprentissage modulaire individualisé (AMI), consultez le guide en ligne.