Apprentissage modulaire individualisé (AMI)

L’école Georges-Vanier se distingue par son approche pédagogique et son modèle organisationnel unique au Québec qui est basé sur un apprentissage modulaire individualisé (AMI). Depuis 1973, elle offre ainsi un enseignement qui privilégie le respect du rythme individuel d’apprentissage de chacun des élèves.

Pour de plus amples renseignements sur l’apprentissage modulaire individualisé (AMI), consultez le guide en ligne.