Projets d’enrichissement pédagogique

Arts plastiques

Concentration

DESCRIPTION
La concentration arts plastiques répond aux besoins des élèves qui souhaitent enrichir et explorer leurs connaissances en arts. Elle amène l’élève à optimiser son potentiel créatif et à le faire rayonner dans son milieu.

OBJECTIFS
• Permettre la création de projets artistiques personnels et collectifs.
• Apprendre des moyens techniques dans une variété de contextes permettant l’approfondissement.
• Explorer le domaine des arts visuels (histoire de l’art et art contemporain).
• Connaître les différents métiers liés au domaine des arts visuels.
• Communiquer un message de façon claire et efficace.
• Développer son jugement critique.
• Aiguiser sa pensée créatrice.
• Développer l’utilisation du langage plastique.
• Apprendre à s’impliquer et à travailler en équipe tout en utilisant de bonnes méthodes de travail.

CONTENU
La concentration arts plastiques vise à offrir à tous les élèves un environnement éducatif stimulant ainsi que des conditions favorables au développement des compétences qui encouragent la réussite et l’implication dans la société actuelle. Les élèves inscrits à la concentration arts plastiques bénéficient de six périodes par cycle de neuf jours.

Tout au long de son parcours, l’élève fait la découverte de nombreux volets reliés aux arts plastiques :
• Exploration de différentes techniques comme l’aquarelle, la peinture à l’huile, l’acrylique, le fusain, le moulage, l’assemblage, la gravure, l’impression, etc.
• Initiation à la critique d’art à partir d’éléments de l’histoire de l’art, de travaux d’élèves, de sorties culturelles ou de rencontres avec des artistes invités inscrits au répertoire de la Culture à l’école et oeuvrant dans diverses disciplines
comme la peinture, la gravure, la sculpture, etc.
• Initiation à l’art de l’installation (organisation de l’exposition annuelle).
• Utilisation d’outils d’évaluation plus dynamiques aux plans théorique et pratique.

ACTIVITÉS DE RÉALISATION
• Travaux à 2 et 3 dimensions.
• Travaux individuels et collectifs.
• Travaux d’observation, de mémoire et d’imagination.

SORTIES
Plusieurs sorties sont prévues chaque année, par exemple :
• Visite dans les musées et les galeries d’art.
• Visite d’ateliers d’artistes en arts visuels.
• Ateliers à l’extérieur de l’école.

ADMISSION, PRÉALABLES ET EXIGENCES
Admission
Ce projet particulier de formation est offert à tous les élèves ayant un intérêt marqué pour les arts visuels.

L’élève qui désire s’inscrire doit :
• Démontrer un intérêt pour les arts, tout en ayant un bon niveau de créativité.
• Avoir un réel désir d’améliorer ses connaissances dans les volets d’apprentissage proposés.
• Répondre à un questionnaire.
• Réaliser un dessin.
• Maintenir une attitude positive, réceptive et respectueuse afin d’assurer la qualité de ses apprentissages et celle de ses pairs.

Contribution financière
La contribution financière annuelle demandée est de 175 $ et elle permet de couvrir les dépenses reliées aux sorties éducatives, à la réalisation d’activités variées, à la production de projets et à toute autre initiative reliée à la concentration. Tous les élèves inscrits reçoivent également un chandail aux couleurs de la concentration.